Apresentação
Este projeto tem como principal missão difundir o uso dos telescópios no contexto educativo, tornando-os instrumentos acessíveis e integrados ao cotidiano escolar e aos projetos comunitários, como forma de estímulo ao tema. Ao observarmos o céu, buscamos incentivar o pensamento científico, o raciocínio lógico, o pensamento crítico e a curiosidade como motores de transformação social. O telescópio, nesse contexto, torna-se uma poderosa ferramenta pedagógica experimental, capaz de estimular o desenvolvimento cognitivo e interdisciplinar dos estudantes, apoiando o aprendizado em áreas como ciências, matemática, física, biologia, tecnologia e até mesmo competências socioemocionais.
A proposta é apresentar a inspiração que deu origem ao projeto, sua fundamentação técnica, pedagógica e filosófica, além do modelo de viabilidade econômica baseado em uma rede de apoio. Esse formato prevê a formação de uma comunidade de embaixadores, composta por pessoas, empresas e instituições que acreditam no poder da educação científica como força de mudança e progresso.
A Spin-off Orbit, startup em fase de estruturação, nasce com esse propósito: atuar no segmento da astronomia educativa com base em inovação, inclusão e impacto social. Seu surgimento é fruto da colaboração direta entre as startups 6,28 Technology e TRON Robótica, que uniram expertise em design, tecnologia e educação para tornar o céu mais próximo de todos, principalmente daqueles que mais precisam sonhar. Convido você para esta jornada, saiba como tudo funcionará!
Dr. Gildário Lima
Projeto Saturn
O projeto do Telescópio Saturno já era uma ideia antiga. No entanto, a experiência descrita anteriormente serviu como um novo alicerce, um impulso definitivo para que ela ganhasse forma e propósito. Observar os astros e refletir sobre o cosmos não é apenas um exercício científico, mas também um ato profundamente terapêutico. É um convite ao silêncio interior, à contemplação e à redescoberta do nosso lugar no universo.
A astronomia, nesse sentido, ultrapassa os limites da razão. Ela toca a alma, desperta perguntas fundamentais e nos ajuda a construir sentido em meio ao caos. Refletir sobre o cosmos é também refletir sobre a vida, a morte, o tempo, e a vastidão da existência. É ciência, mas também é cura.
Aos poucos, o poder desse tema foi se tornando cada vez mais evidente à medida que mais pessoas se deixaram contagiar por esse prazer, seja para aquelas que desejam compreender melhor o universo ou que buscam uma forma de reflexão que as ajude a lidar com seus vazios internos. Paralelamente, o lançamento do telescópio James Webb e o alcance das redes sociais alavancaram a discussão sobre o tema, tornando-se autêntico passatempo para uns ou um transcendente portal para o conhecimento e a ciência, ao instigar a curiosidade e imaginação de tantos jovens.
Apesar do extremo avanço tecnológico de dispositivos portáteis, como câmeras fotográficas de alta definição, smartphones, videogames, os telescópios guardam suas características originais, a exemplo do modelo clássico concebido por Newton e, ainda assim, praticamente inacessíveis na prática, sendo limitadíssimo o número de estudantes que tiveram a experiência de manusear um destes equipmanetos,
A disponibilidade desse recurso desperta um prazer tão significativo que impacta o usuário, transformando o ato de observação em uma prática quase ritualística e intensamente satisfatória. Desde que intensifiquei essa atividade, tenho acompanhado o que vem sendo desenvolvido mundo afora nesse campo. Por se tratar de uma teconologia antiga, há inúmeros projetos de telescópios amadores e kits de lentes esféricas disponíveis, que podem ser adquiridos com certa facilidade.
Ainda assim, montar um telescópio, embora pareça simples, exige paciência. Estamos lidando com um instrumento que requer alta precisão e sensibilidade. Quanto maior a qualidade desejada na observação, maior deve ser a atenção aos detalhes, afinal, qualquer pequena variação pode se tornar um grande obstáculo na busca por enxergar a imensidão do cosmos.
É fácil perceber que os telescópios profissionais costumam ser instrumentos caros, enquanto muitos modelos amadores se mostram instáveis, pouco atrativos e, em geral, frágeis. A ideia inicial ao conceber um telescópio foi justamente criar um dispositivo educacional, de fácil montagem, com documentação clara, baixo custo, replicável e, acima de tudo, elegante, um verdadeiro souvenir que qualquer amante da astronomia gostaria de ter em casa.
Além disso, levei em consideração todos os benefícios à saúde mental e emocional que o simples hábito de observar o céu pode proporcionar. Contemplar o cosmos é, antes de tudo, uma prática silenciosa de reconexão, de ampliação de perspectiva e de autocuidado.
Outro ponto muito importante é que decidimos batizar esse projeto de Saturn, em homenagem à experiência transformadora de ver o planeta Saturno, como descrevi em meu livro Descobrindo Saturno. Essa homenagem carrega um propósito: oportunizar que estudantes ao redor do mundo tenham acesso gratuito a uma versão acessível, bem documentada e organizada de um instrumento educacional que inspira a contemplação, a reflexão e o conhecimento científico.
Mais do que um artefato, Saturn é um convite. Um chamado para observarmos o céu noturno sob os auspícios da genialidade humana. Essa virtude maravilhosa, capaz de transformar areia em lentes poderosas para estender nossa visão, desmistificar teorias, pavimentar nossa curiosidade e ânsia por respostas, complexas ou singelas, não importa, mas sempre, respostas.
Depois de muitas horas de leitura, observação e reflexão, surgiram alguns aspectos-chave para desenvolver um telescópio minimalista, fácil de montar e replicável.
Não havia outra saída senão explorar a impressão 3D como forma de padronizar medidas e encaixes, criando um design que, embora simples de reproduzir, ainda pudesse manter sua assinatura e oferecer possibilidades de customização. Dessa maneira, estudantes de todo o mundo teriam a oportunidade de otimizar e expandir o projeto. Partindo diretamente dos conceitos de Newton, busquei contornar cada dificuldade da forma mais intuitiva, evitando inclusive buscar soluções já prontas na internet, só assim eu conseguiria minimizar e facilitar o aspecto educativo de montagem.
Saturn Versão Janis
Desenvolvido com aproximadamente 80% de peças impressas em 3D e 20% de componentes de fácil aquisição (como kits de espelhos, parafusos e molas), o Telescópio Saturn foi idealizado como um instrumento educacional de entrada, com documentação completa e alto potencial de customização. Embora os materiais utilizados na impressão 3D apresentem limitações quanto à resistência e temperatura, a escolha do PETG (material semelhante ao utilizado nas garrafas PETs) se mostra bastante eficaz em termos de custo-benefício, robustez e durabilidade, desde que o equipamento seja manuseado com o devido cuidado. Além disso, caso alguma peça seja danificada, a reposição torna-se extremamente simples: basta ter acesso a uma impressora 3D convencional.
O objetivo principal da primeira versão do Saturn é suprir uma lacuna fundamental, permitindo que estudantes e entusiastas ao redor do mundo se aproximem da astronomia, seja por hobby, estudos ou simples contemplação. Essa abordagem faz com que algumas versões do projeto apresentem baixo custo e facilidade de montagem. Mais do que isso, a experiência de construir, ajustar e, eventualmente, substituir peças promove um aprendizado essencial sobre o funcionamento de um telescópio, envolvendo conceitos de física, engenharia e todo o arcabouço científico por trás da observação astronômica.
É válido ressaltar que, mesmo o Telescópio Espacial James Webb, um dos mais avançados da história, se baseia em princípios ópticos semelhantes aos utilizados em modelos menores. Isso reforça o valor de projetos como o Saturn, que permitem a democratização do acesso à ciência e incentivam o desenvolvimento de novos conhecimentos e tecnologias.
Figura 3 - Telescópio Saturn em sua versão de entrada, Satur Janis I, com um espelho côncavo de 115 mm e distância focal de 900mm.
Essa versão será documentada e disponibilizada gratuitamente para que instituições de ensino, estudantes, professores e entusiastas da astronomia amadora possam reproduzi-la a um custo acessível, por meio de impressoras 3D de entrada. Trata-se de um investimento estratégico na promoção da ciência, na ampliação do acesso ao conhecimento e na valorização do pensamento crítico.
Esse esforço será viabilizado com o apoio de embaixadores: pessoas que acreditam na educação como ferramenta fundamental para transformar realidades, ampliar horizontes e melhorar a qualidade de vida no mundo. Ser embaixador do projeto Saturn é apoiar a difusão da ciência por meio da astronomia, ativamente uma missão educativa inspiradora, estimular vocações científicas e convidar todos a se reconectarem com o cosmos, com a criação e, sobretudo, consigo mesmos. Nesta toada, homenageamos a estudante Thayla Janis ao batizar, com seu nome, a primeira versão.